Szkoła to nie tylko miejsce zdobywania wiedzy, ale przede wszystkim przestrzeń, w której uczniowie odkrywają siebie i uczą się, jak kształtować swoją przyszłość. W dynamicznie zmieniającym się świecie kluczowe nie jest już samo zapamiętywanie informacji, ale umiejętność działania, podejmowania decyzji i wywierania wpływu na rzeczywistość. To właśnie sprawczość – kompetencja, która staje się fundamentem sukcesu młodych ludzi.
To szkolenie powstało z myślą o nauczycielach, którzy chcą wspierać uczniów w rozwijaniu ich potencjału. Sprawczość to coś więcej niż samodzielność – to zdolność do inicjowania działań, współpracy, podejmowania wyzwań i wyciągania wniosków z porażek. To także odwaga do kwestionowania schematów i poszukiwania nowych rozwiązań.
Sprawczość – klucz
do przyszłości uczniów
Wierzymy, że szkoła powinna przygotowywać uczniów nie tylko do egzaminów, ale do prawdziwego życia. Dlatego w tym szkoleniu pokażemy Ci konkretne narzędzia i strategie, które pomogą Ci budować sprawczość w codziennej pracy z uczniami.
Dzięki Twojemu zaangażowaniu szkoła może stać się miejscem, gdzie uczniowie nie tylko uczą się, ale przede wszystkim działają, współpracują i odkrywają swoje możliwości.
Dołącz do nas i zobacz, jak krok po kroku możesz wspierać uczniów w rozwijaniu sprawczości – tak, by naprawdę czuli, że ich głos ma znaczenie, a ich działania wpływają na świat.
Zobacz fragment nagrania o sprawczości – tak wyglądają materiały w naszym szkoleniu!
Praktyczne narzędzia do codziennej pracy
Większe zaangażowanie i motywacja uczniów
Głębsze zrozumienie roli sprawczości
w edukacji
Zdobędziesz pełne zrozumienie, czym jest sprawczość uczniów i dlaczego jest kluczowa dla ich rozwoju
Poznasz rutyny myślowe, angażujące aktywności, karty pracy i gry, które rozwijają sprawczość uczniów
Zamiast biernie słuchać, zaczną zadawać pytania, podejmować inicjatywę i brać odpowiedzialność za swój rozwój
Budowanie pozytywnej relacji z uczniami
Rozwój kompetencji nauczyciela XXI wieku
Nauczysz się budować kulturę myślenia, w której uczniowie rozwijają się poprzez refleksję, współpracę
i eksplorację
Uczniowie zobaczą w Tobie osobę, która nie tylko uczy, ale też wspiera ich rozwój osobisty i intelektualny
Rozwinięcie krytycznego myślenia i refleksji
Odwaga do eksperymentowania i podejmowania inicjatywy
Większa samodzielność i odpowiedzialność za naukę
Uczniowie uczą się zarządzać własnym procesem uczenia się – planować, analizować postępy i wyciągać wnioski
Zamiast bezrefleksyjnie przyjmować informacje, uczniowie nauczą się analizować fakty, zadawać pytania i szukać dowodów
Przestaną bać się błędów – zrozumieją, że porażki są częścią procesu uczenia się
Zwiększona motywacja i zaangażowanie
Lepsze umiejętności współpracy i komunikacji
Nauczą się słuchać innych, szanować różne punkty widzenia i efektywnie pracować w grupie
Uczniowie zaczną czuć się autorami własnej nauki, a nie tylko odbiorcami wiedzy
Kiedyś myślałam, że to szkolenie to strata czasu, a dziś myślę,
że to najciekawsze szkolenie w jakim uczestniczyłam.
To są metody, które powodują,
że uczniowie zaczynają myśleć, uczą się empatii, wchodzą w kompetencje drugiej osoby. Nie kładą nacisku
na naukę od "deski do deski"
na pamięć, tylko myślenia.
Kiedyś myślałem, że nauczyciel powinien być osobą dominującą, dużo mówić. Teraz myślę, że to uczeń powinien być w centrum i przejąć większą inicjatywę za swoją edukację.
Najbardziej podobała mi się prostota przekazu nowych treści i sprawdzenie teorii w praktyce.
Na szkoleniu niczego nie zabrakło, wszystko na wysokim poziomie. SUPER SZKOLENIE!
Kompetentne i merytoryczne szkolenie, uczące pracować
z młodzieżą i dziećmi ciekawie
i nowatorsko.
Uczniowie staną się bardziej samodzielni i zaangażowani
Relacje między nauczycielami
a uczniami staną się bardziej partnerskie
Zmiana sposobu nauczania – od podawania wiedzy
do rozwijania myślenia
Lekcje we wszystkich klasach będą bardziej angażujące, refleksyjne i oparte na myśleniu uczniów
Uczniowie będą lepiej współpracować, bo nauczyciele wprowadzą spójne strategie budowania relacji
i zespołowej pracy nad problemami
Uczniowie poczują się ważni i doceniani, bo ich głos będzie regularnie słyszany i brany pod uwagę
Szkoła stanie się miejscem, które przygotowuje do życia w XXI wieku
Atmosfera szkoły stanie się bardziej wspierająca i rozwijająca
Pojawi się więcej refleksji – uczniowie i nauczyciele będą częściej analizować, co działa, a co można poprawić
Uczniowie wyjdą ze szkoły z kluczowymi kompetencjami przyszłości:
11 modułów =
10 umiejętności
100 merytorycznych PDFów
materiały do rozwojowej pracy własnej Nauczyciela
ponad 250 stron materiałów wspierających
materiały do druku i użycia w pracy
z Uczniami
11 metodycznych nagrań
do indywidualnego rozwoju Nauczyciela
do wspólnego rozwoju całej Rady Pedagogicznej
Umiejętności, które nauczysz się
rozwijać u swoich Uczniów dzięki naszemu szkoleniu
Refleksja pomaga uczniom zrozumieć, jak uczą się
i działają. Moduł koncentruje się na rozwijaniu świadomości własnych procesów myślowych oraz ich wpływu na decyzje
i działania.
Umiejętność refleksji
Ten moduł pomaga uczniom rozwijać samodzielność w podejmowaniu decyzji związanych z własnym procesem uczenia się. Uczniowie uczą się ustalać cele, planować działania i monitorować postępy.
Odpowiedzialność za proces uczenia się
Moduł poświęcony rozwijaniu umiejętności analizy informacji, zadawania pytań i podejmowania decyzji opartych na rzetelnych danych. Krytyczne myślenie to fundament każdej sprawczości, pozwalający uczniom świadomie działać w świecie pełnym informacji.
Myślenie krytyczne
Moduł koncentruje się
na wspieraniu uczniów w aktywnym podejmowaniu inicjatyw
i poszukiwaniu nowych rozwiązań. Inicjatywa jest kluczowa dla budowania postawy proaktywnej.
Inicjatywa
Uczniowie uczą się podejmować decyzje i działać niezależnie, przy jednoczesnym zrozumieniu swoich motywacji i wartości. Samodzielność wspiera sprawczość w każdej dziedzinie życia.
Samodzielność w działaniu
Wspieranie uczniów w zadawaniu pytań, eksploracji i rozwijaniu zainteresowań. Moduł wzmacnia naturalną ciekawość uczniów
i zachęca ich do odkrywania świata.
Ciekawość i dociekliwość
Moduł skupia się na rozwijaniu umiejętności dostosowywania się do zmian i otwartości na nowe perspektywy.
Elastyczność i adaptacyjność
Uczniowie uczą się traktować błędy jako okazje do nauki, rozwijając swoją wytrwałość
i elastyczność. Moduł wzmacnia gotowość do radzenia sobie
z trudnymi emocjami
i podejmowania kolejnych prób.
Odporność na porażki
Moduł zachęca uczniów
do podejmowania śmiałych decyzji, kwestionowania schematów
i poszukiwania nowych rozwiązań. Odważne myślenie jest podstawą innowacji, pozwala uczniom eksperymentować i zdobywać nowe doświadczenia bez obawy przed porażką.
Odważne myślenie
i Eksperymentowanie
Współpraca to kluczowa umiejętność w życiu społecznym i zawodowym. Moduł skupia się
na budowaniu relacji opartych na zaufaniu, skutecznej komunikacji i współodpowiedzialności za wspólne cele.
Współpraca z innymi
To szkolenie zmienia nie tylko sposób nauczania, ale też sposób myślenia o edukacji. Dzięki niemu:
Nauczyciel staje się przewodnikiem,
który rozwija myślenie i sprawczość uczniów.
Uczniowie stają się aktywnymi uczestnikami procesu uczenia się
a nie tylko jego odbiorcami.
Szkoła staje się miejscem autentycznego rozwoju, dociekliwości i świadomego działania.
To szkolenie to krok w stronę przyszłości edukacji, w której uczniowie nie tylko zdobywają wiedzę, ale uczą się, jak myśleć, działać i podejmować decyzje w dynamicznym świecie.
Katarzyna Winiarek
Językoznawczyni, absolwentka filologii angielskiej Uniwersytetu Warszawskiego. Przez 17 lat pracowała jako nauczycielka i lektorka języka angielskiego, łącząc pasję do edukacji, języka i myślenia krytycznego.
Od wielu lat pełni funkcję Dyrektorki Instytutu Krytycznego Myślenia, gdzie odpowiada za metodykę i jakość szkoleń dla trenerów, dyrektorów i nauczycieli. Tworzy i wdraża standardy kształcenia, rozwijając sieć trenerów i wspierając szkoły w budowaniu kultury myślenia i świadomej edukacji. Jest trenerką myślenia krytycznego oraz autorką i współautorką programów szkoleniowych dla szkół, rodziców oraz organizacji biznesowych.
Swoje kompetencje rozwija w Foundation for Critical Thinking oraz Project Zero (Harvard), a także w obszarze Neurolanguage Coaching. Fascynuje ją neurodydaktyka i rozwój samoświadomości – zarówno u dzieci, jak i dorosłych – poprzez krytyczne myślenie, inteligencję emocjonalną i refleksyjne podejmowanie decyzji. Bliskie jest jej budowanie kultury dialogu, refleksyjnego przywództwa i mądrego towarzyszenia w procesie rozwoju. Wierzy, że prawdziwa edukacja to nie tylko zdobywanie wiedzy, ale przede wszystkim rozwijanie umiejętności myślenia, współpracy i uważności na siebie i innych.
Twórczyni polskiego przekładu książki Lindy Elder i Richarda Paula, współczesnych autorytetów w dziedzinie myślenia krytycznego.
Kiedyś myślałem, że nauczycielowi do osiągania świetnych wyników edukacyjnych wystarczy wiedza
i metodyka. Dzisiaj wiem,
że uczniowie potrzebują być zaangażowani i usamodzielniani
w toku rozwijania swojej wiedzy,
a temu bardzo służą rutyny myślenia krytycznego.
Zauważyłam, że myślenie krytyczne ma pozytywny wpływ na rozwój kompetencji komunikacyjnych oraz społecznych. W szczególności zauważyłam zwiększenie gotowości
do komunikowania się w różnych sytuacjach, poprawę płynności mowy, zwiększenie motywacji
i zaangażowania oraz słuchania siebie nawzajem.
Uważam, że jeśli już dziś dzieci nauczą się sztuki myślenia krytycznego, to kiedy dorosną będą dzięki temu lepiej radziły sobie
z funkcjonowaniem w zmieniającym się świecie. Dlatego też stwarzam dzieciom okazję do tego aby uczyły się w działaniu i przez działanie, aby były lepiej przygotowane
do życia. Dziś wiem, że to sposób na życie, który ułatwi mi nie tylko pracę, ale i pomoże w codziennych relacjach.
do 25 nauczycieli
26-50 nauczycieli
51-80 nauczycieli
81+ nauczycieli
Wypełnij formularz zamówienia , który jest dostępny poniżej.
1
2
3
Złóż zamówienie
Potwierdzenie
Instytut Krytycznego Myślenia skontaktuje się z Tobą w celu potwierdzenia zamówienia i ustalenia szczegółów płatności.
Prześlij listę
Po dokonaniu płatności prześlij wypełnioną listę uczestników (otrzymasz od nas wzór dokumentu). Na jej podstawie nadamy dostęp do szkolenia wskazanym nauczycielom.
4
Rozwój
Przez cały rok macie dostęp do materiałów szkoleniowych
i możecie wdrażać strategie rozwijające sprawczość uczniów
w swojej szkole!
Najczęstsze pytania
Jak wygląda dostęp do materiałów?
Po zakupie otrzymasz dostęp do platformy, gdzie znajdziesz wszystkie moduły, materiały dodatkowe i ćwiczenia.
Jak długo trwa szkolenie?
Szkolenie jest dostępne w formule online. Możesz realizować je we własnym tempie (dostęp jest przyznawany na 12 miesięcy). Całość podzielona jest na moduły, które można wdrażać stopniowo w praktyce szkolnej.
Czy otrzymam certyfikat ukończenia?
Tak, każdy uczestnik szkolenia otrzyma certyfikat potwierdzający jego ukończenie.
Tak, o ile całkowita liczba nauczycieli uczestniczących nie przekracza limitu cenowego.
